Социальные исследования. 2018. №2.

СОДЕРЖАНИЕ

СОЦИОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ

Филипова А. Г., Высоцкая А. В. Образовательное неравенство в школе: от интерпретации понятия к детерминирующим факторам. С. 1-17.

Скачать PDF

В статье приведены три подхода к рассмотрению образовательного неравенства: а) неравенство стартовых образовательных возможностей, б) неравенство условий образовательного процесса, б) неравенство образовательных результатов. Анализ сопровождается зарубежными или российскими исследовательскими кейсами. Обозначены четыре фактора образовательного неравенства: 1) сам ребенок (его индивидуальные особенности), 2) его семья (экономический и социальный капитал), 3) школа (материально-техническая обеспеченность, уровень преподавания, дисциплинарный климат), 4) регион проживания (уровень развития объектов социальной инфраструктуры, наличие и престижность образовательных учреждений среднего профессионального и высшего образования).

Ключевые слова: образовательная система, образовательное неравенство, уровни и факторы образовательного неравенства

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ, ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ

Ильясова С. Ф. Измерение конкурентности рынка по индикатору равномерности распределения долей рынка. С. 18-26.

Скачать PDF

В статье обосновывается использование индикатора равномерности распределения долей рынка между фирмами для измерения уровня монопольности \ конкурентности рынка, описывается опыт использования этого показателя. В качестве дополнительного индикатора конкурентности рынка предлагается использовать показатель геометрической прогрессии, позволяющий построить кривую геометрической прогрессии, приближенно описывающую эмпирическое распределение долей рынка между конкурирующими фирмами.

Ключевые слова: доли рынка;  индекс конкурентности; индекс монопольности  

Шапиро М. Г. Схема процесса экономической социализации. С. 27-35. 

Скачать PDF

На основании общего понимания социализации, в качестве исходного, в настоящей статье принимается определение экономической социологии как отрасли, исследующей поведение больших групп, связанное с получением и использованием денег и иных активов, сюда входят финансовое, сберегательное, потребительское и иные подобные виды поведения. Приводится определение экономической социализации как процесса включения индивида в систему экономического поведения в рамках определенной экономической (доходно-потребительской) группы. Описываются этапы экономической социализации от первых посещений магазина ребенком, до экономического поведения пенсионеров. Описываются основные стадии процесса экономической социализации от доходно-ценовой ориентации до реализации различных видов экономического поведения.

Ключевые слова:  экономическая социология; экономическое поведение; экономическая социализация

СОЦИОЛОГИЯ НАУКИ, НАУКОМЕТРИЯ

Ильясов Ф. Н. Отрасли социологии – популярность в интернете и число публикаций. С. 36-44.

Скачать PDF

В статье анализируются распределения по отраслям социологии: а) числа запросов в поиск Яндекса; б) числа публикаций, находящихся в Научной электронной библиотеке (eLibrary.ru). Рассматривались такие показатели как степень равномерности распределения запросов и публикаций по отраслям социологии, а также степень сходства интереса к отраслям социологии в интернет и количества публикаций. Коэффициент равномерности распределения числа запросов в Яндекс по отраслям социологии составил 67%. Коэффициент равномерности распределения числа публикаций по отраслям социологии составил 87%. То есть у авторов статей интерес к разным отраслям социологии распределен более равномерно, чем у пользователей интернета. Коэффициент совпадения (корреляция) частоты запросов в Яндекс по отраслям социологии и частоты публикаций составил 77%, т.е. интересы пользователей интернета и авторов статей схожи в существенной степени.

Ключевые слова: отрасли социологии; наукометрия; социология науки  

ЭТНОСОЦИОЛОГИЯ, ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ

Nguyen Thi Giang Huong. Current situation of ethnic human resources in Vietnam. P. 45-58.

Download PDF (на английском языке)

В настоящее время высококачественные человеческие ресурсы считаются важным фактором, определяющим социально-экономическое развитие. За последние годы Вьетнам добился определенных успехов в социально-экономическом развитии. Однако социально-экономическое развитие Вьетнама все еще нестабильно и неравномерно среди регионов страны. На основе анализа статистических данных в данной статье оценивается реальное положение человеческих ресурсов в районах проживания этнических меньшинств (ЭМ) во Вьетнаме, уделяется особое внимание размеру и структуре человеческих ресурсов (возраст, пол, профессия); качеству человеческих ресурсов этнических меньшинств (образование, техническая специализация, физическое здоровье). Исходя из этого, в статье указываются проблемы, которые необходимо решить c целью преодоления ограничений человеческих ресурсов для социально-экономического развития районов этнических меньшинств – районов с большим количеством этнических меньшинств, стабильно проживающих в общинах, на территории Социалистической Республики Вьетнам.

Ключевые слова: этнические меньшинства; ЭМ; качество человеческих ресурсов; районы этнических меньшинств.